Für englischsprachige Muttersprachler haben diejenigen Priorität, die bereits in China unterrichten, und diejenigen, die seit mindestens einem Jahr in China unterrichten, erhalten Priorität beim Transfer in andere Länder; Promotions- und Masterstudiengänge in Linguistik und Bildung werden bevorzugt; Die geplante Einstellungszahl beträgt drei Personen.

Ukrainisch- und englischsprachige Länder, diejenigen, die bereits in China unterrichten, werden Priorität erhalten, und diejenigen, die seit mindestens einem Jahr in China unterrichten, erhalten Priorität beim Transfer in andere Länder; Musik- und Tanzwissenschaft

Alter von höchstens 60 Jahren, im muttersprachlichen Unterricht tätig, mit einem Master-Abschluss oder höher und mit zwei oder mehr Jahren Berufserfahrung in Bezug auf die aktuelle Beschäftigungsposition nach Abschluss des Studiums. Unter ihnen können diejenigen, die einen Bildungs- oder Sprachabschluss oder einen Lehrerfähigkeitsnachweis in ihrem Heimatland oder ein qualifiziertes internationales TEFL-Zertifikat erworben haben, von der Berufserfahrung ausgenommen werden. Einstellungsvoraussetzungen: 1.45 Fremdsprachenlehrer, einschließlich 20 in Englisch, 5 in Deutsch, Koreanisch, Spanisch, Polnisch, Portugiesisch, 4 in Französisch, Serbisch, Schwedisch, Dänisch, Urdu, Italienisch, Filipino, Tschechisch, Rumänisch, Litauisch, Malaiisch, Indonesisch, Estnisch, Tamil, Albanisch, Lettisch, Bulgarisch Griechisch, Thailändisch, Slowenisch, Vietnamesisch und Japanisch mit jeweils drei Namen. 2. Vertragslaufzeit: Ein Jahr oder mehr

【 Einstellungsposition 】 Akademischer Arbeitsplatz Akademiker der Hebei Universität für Fremdsprachen oder Experte der Provinz Hebei Postdoctoral Innovation Practice Base [Expertenkategorie] 3-5 Akademiker und Nobelpreisträger jeweils. Bevorzugt werden Experten in Bereichen wie KI, Geisteswissenschaften, Bildung, Sprache, nationale und regionale Forschung sowie Wirtschaft. Arbeitsanforderungen 1.Nicht-chinesische ausländische Experten, die im Ausland promoviert haben, sollten das Alter von 65 grundsätzlich nicht überschreiten; 2.Erfahrung als Associate Professor oder höher an renommierten ausländischen Universitäten, Forschungseinrichtungen/Institutionen 3.Mehr als drei Jahre ausländischer Lehre und Forschung Arbeitserfahrung, mit starken Forschungsleistungen und führenden Team wissenschaftliche Forschung Arbeitserfahrung wird bevorzugt. 4.Unterzeichnen Sie einen formellen Arbeitsvertrag mit einer Beschäftigungsfrist von einem Jahr oder mehr. Nach der Einführung ist es notwendig, Vollzeit auf dem Campus für nicht weniger als sechs Monate und nicht weniger als neun Monate als Langzeitexperte zu arbeiten. [Arbeitsbereich] Führt Arbeiten in disziplinärer Konstruktion, wissenschaftlicher Forschung, Sprachtalent-Kultivierung, High-End-Talent-Einführung, Internationalisierung der Universitäten sowie nationaler und regionaler Forschung durch.

Voraussetzung: 1. Besitzt eine internationale Perspektive, kann einige Einblicke in die zukünftige Entwicklungsrichtung internationaler Medizinprodukte und biomedizinischer Materialien haben und sicherstellen, dass internationale fortgeschrittene Ebenen im Bereich der durchgeführten Projekte erreicht werden. 2. Promotionsstudium oder höher, mit herausragenden Fähigkeiten, kann auf das Masterstudium erweitert werden. 3. Besitzt bestimmte Führungsfähigkeiten und kann das Team durch den gesamten Projektentwicklungsprozess führen.

一、Jura Major (5 Doktoranden) 1. Absolvent von international renommierten juristischen Fakultäten; 2. Forschungsrichtung: Forschungstalente im Zivilrecht (deutsches Recht, französisches Recht, schweizerisches Recht), Handelsrecht (deutsches Recht, französisches Recht, britisches Recht), Strafrecht (deutsches Recht, französisches Recht), internationales Wirtschaftsrecht (UK) oder Spitzenrecht (einschließlich Forschungsmethoden) in den Bereichen Big Data, künstliche Intelligenz und Sharing Economy. 3. Unter 35 Jahren sollten namhafte Experten angemessen entspannt sein. 4. Verfügt über hervorragende Forschungskapazitäten (Bereitstellung von zwei öffentlich veröffentlichten Artikeln). 二、Finanz-Hauptfach (4 Doktoranden) 1. In der Lage, systematisch mindestens einen professionellen Kurs für Studenten zu unterrichten, einschließlich Kurse in Geldfinanzierung, Bankmanagement, Investment, Finanzen, Versicherungen und Risikomanagement. 18 Wochen pro Semester, 1 Klasse pro Woche, wobei jede Klasse 90 oder 135 Minuten dauert; 2. Anleitung für Studenten/Studenten, ihre Abschlussarbeit zu schreiben; 3. Bieten Sie mindestens eine Vorlesung pro Semester an; 4. Nehmen Sie an der Projektanwendung und -forschung teil und arbeiten Sie am Schreiben von Papieren zusammen. 三、1. Berufsvoraussetzungen: Doktoranden mit den Schwerpunkten Informatik, angewandte Mathematik, elektronische Informationstechnik usw. 2. Forschungsrichtung: Mobile Cloud Computing, Computernetze, Big Data Analyse und Verarbeitung und andere verwandte Bereiche. 四、Englisch Haupt- und ausländische Lehrer (4 Doktoranden und 4 ausländische Lehrer) 1. Ausländische Lehrer müssen Englisch Muttersprachler sein, einen Bachelor-Abschluss oder höher haben und Erfahrung im Unterrichten von Englisch haben; 2. Absolvent mit einem Doktortitel in englischer Bildung, englischer Sprache und Literatur, englischer Übersetzung und anderen verwandten Majors. 五、1. Erfüllen Sie die grundlegenden Anforderungen für die Rekrutierung in der 2018 Hebei University of Economics and Trade PhD Ankündigung. 2. Absolventen von bekannten ausländischen Universitäten (unter den Top 300 der Welt) mit aktuellen und früheren Doktoratsabschlüssen in Wirtschaft, Management, Statistik und einigen Ingenieur-Majors sowie hochrangige Talente. Buchhaltung (1 Person) erfüllt eine der folgenden Anforderungen: 1. In wissenschaftlichen Forschungstätigkeiten engagiert und ein Fachartikel in folgenden Zeitschriften veröffentlicht: Buchhaltung Review (SSCI Search), Journal of Accounting Research (SSCI), Journal of Accounting and Economics (SSCI Search), Contemporary Accounting Research (SSCI), Buchhaltung, Organisation und Gesellschaft (SSCI Search) Review of Accounting Studies (SSCI Search), sowie Audting: A Journal of Practice and Theory (SSCI Search), Journal of Management Accounting Research und Journal of Accounting and Public Policy: Elsevier. 2. In der Lage, sich mit ausländischen Universitäten zu verbinden, in der Bildung oder Talentkultivierung zusammenzuarbeiten. 3. Kann einen professionellen Kurs im Zusammenhang mit Buchhaltung, Finanzmanagement, Wirtschaftsprüfung, Finanzen usw. für unsere Absolventen oder Studenten anbieten.

Der nächste Schritt besteht darin, ausländische englische Lehrtechnologieexperten vorzustellen und unter der Anleitung von Experten eine "Muttersprache wie innovatives Klassenzimmer" Lehrforschungsgruppe und eine technische Gruppe zu gründen, um technische und wissenschaftliche Forschung durchzuführen, theoretische und praktische Probleme und Schwierigkeiten im Prozess der Bildung und der Unterrichtspraxis zu lösen. Wir werden das von unserer Schule vorgeschlagene und implementierte Projekt "Muttersprache wie innovativer Englischunterricht" weiter fördern und reifen, um es im Rahmen der Grundbildung zu fördern und unsere Schule in eine experimentelle Basis und Modellschule für Muttersprache wie innovativer Englischunterricht zu bauen. Wir werden Lösungen und technische Unterstützung anbieten, um die vielen Schwierigkeiten und Probleme zu lösen, die allgemein bei Chinesen vorhanden sind, die Englisch lernen, und angemessene Beiträge zur chinesischen Grundbildung leisten.

Unsere Schule stellt seit zwanzig Jahren ausländische Lehrer an. Wir haben sukzessive Englisch, Japanisch und Russisch ausländische Lehrer eingestellt, um unseren Schülern Sprachkenntnisse und mündlichen Ausdruck beizubringen. In 2020 werden wir weiterhin Englischlehrer Luke einstellen, der professionelle Ausbildung, Unterrichtsführung und Überwachung des Englischlehrerteams unserer Schule während der Erfüllung der Unterrichtsaufgaben bietet. Während seiner Amtszeit brachte Lehrer Luke den Schülern nicht nur gewissenhaft bei, wie man mündliches Englisch in jeder Klasse praktiziert, sondern nahm auch an den Unterrichtsaktivitäten unseres Englischlehrers teil und bot den Englischlehrern unserer Schule beträchtliche Hilfe und Anleitung.